Tentang Pembelajaran

Beberapa waktu terakhir ini, publik dihebohkan oleh kasus perundungan (bullying) yang terjadi  di beberapa wilayah di Indonesia baik secara langsung ataupun tidak langsung. Pelaku dan korbannya mulai dari tingkat sekolah dasar sampai mahasiswa. Para korban tidak hanya menderita secara fisik tetapi juga mengalami gangguan psikologis, yang bisa mengakibatkan pengalaman traumatis. Melalui materi pembelajaran ini diharapkan dapat memberikan edukasi pada orangtua dan masyarakat terkait dengan permasalahan bullying. 

Tentang Pengajar

Irma Gustiana A, M.Psi, Psikolog 

Founder Ruang Tumbuh Pusat Konsultasi Psikologi, Terapi dan Pengembangan Diri. Lulus S1 pada tahun 2001 dan lulus S2 Magister Profesi Fakultas Psikologi Universitas Indonesia pada tahun 2003. Ia yang telah berpengalaman 15 tahun sebagai praktisi psikologi anak dan remaja, aktif menjadi narasumber seminar parenting dan berbagai media, aktif di berbagai kegiatan komunitas dengan fokus di dunia perkembangan anak, remaja dan keluarga. Saat ini juga tengah melanjutkan pendidikan Certified International dan Diploma dalam bidang Play Therapy. 

Tujuan Pembelajaran

1. Mengembangkan wawasan mengenai bullying dan dampaknya secara psikologis pada korban
2. Memberikan pemahaman bahwa setiap orang memiliki hak atas rasa aman dan keselamatan 
3. Membekali anak untuk membuat keputusan  ketika ia di hadapkan pada situasi perundungan atau bullying (kuncinya adalah anak berani membela dirinya dan mengungkapkan pada orang dewasa)
4. Membantu siswa membentuk lingkaran orang yang mereka percayai
5. Psikoedukasi bagi orangtua, pendidik dan masyarakat untuk mencegah anak menjadi pelaku dan korban bullying.

Materi Pembelajaran

Judul	Status
Bullying dan Akibat yang ditimbulkan (1)
Bullying dan Akibat yang ditimbulkan (2)
Bila anak suka membully (1)
Bila anak suka membully (2)